还真别说,作者君有一版大纲就是这样写的。可这样写的问题在于,本文女主以女子之身科举。这和女扮男装、男主科举不同在于怎么能有一个自洽的逻辑让女子科举这个制度的出现具备合理性。
在古代和男人争利益,要没有特别的情况基本是不可能出现的。当然,小说,尤其是架空的小说,本身就是夸张,要是较真儿大家也不会来看。只不过作者君是想让夸张看起来不那么夸张。作者君就是直接从考试开始写,也要涉及这些内容。
但是由于作者笔力有限,之前那版大纲写着写着就会偏,所以才会增加这前1/6的铺垫。
尤其是女子科举过程肯定不能一帆风顺,也有波折和斗争,考试过程外加前情解释,这样写下来就显得太过繁冗,所以将后面需要写到的前情解释调整到了前1/6。
2.关于前1/6内容的必要性还在于,作者君想要通过前情铺垫描写,让大家感受到小说所在时空的风土人情,这在后面就可以直接书写不用赘叙,大家也不会感觉莫名其妙。
更重要的是,作者君在女主读书初期的设置上会有些其他设定,若是是没有前期铺垫,直接写出来呢,作者君恐能力不够以至于让读者出现“看不懂,你写的是啥玩意儿啊”的困惑。
所以就直接将女主幼儿时期的成长和童试之前的学堂读书时期单拎出来写。